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为什么说让孩子登台表演才是学习舞蹈的成长必
为什么说让孩子登台表演才是学习舞蹈的成长必修课
登台表演对孩子有什么好处呢?
NO.1
让孩子有奋斗目标
培养竞争意识 塑造自信心
没有目标的人必然没有方向和坚持的动力，没有追求的人也必然是容易懈怠的。
学习舞蹈也是一样的，孩子在训练时一定要有个目标，不论是练练气质还是走专业，不论是考级还是参赛，不论是大目标还是小目标……任何学习、训练都是一个长期的过程!
登台表演会让孩子之间产生一种良性的竞争意识，通过竞争找到差距、不足，可以使得孩子之间相互学习、取长补短，让大家都能发展得更为完善。
参与活动多的孩子，明显和参与活动少的孩子不同，舞台上自信的眼神、镇静的内心、坦然的表情，都是多次锻炼出的成果，这也是素质教育的结果，活动塑造出的完美身心会伴随孩子健康地成长，为孩子的发展前途提供可靠的保障。
NO.2
快速提高水平
学会欣赏他人 开阔心胸
平时孩子因学业忙碌，多半一周上两三次课。而舞蹈老师要完成各级别教学计划，则考虑普遍性，要照顾每个级别学员的进度，所以训练内容和强度都不算太大。
但是为了参加比赛，老师在赛前都会加强训练，增加训练频率，提高训练难度，有针对性地提高个人技术，这样的训练节奏能够快速提高学员的水平，提高参赛的自信心。
此外，同龄的孩子们同时登上舞台，这会让他们之间的情谊更深厚。孩子们在这个过程中学会欣赏他人，懂得技不如人是可以的，但不要嫉妒、不要内心有失落感.....可以培养出孩子健康的心性，宽广的胸怀，长大后做一个宽容大度、善于理解他人的人，利于培养孩子健康的心态、有容乃大的胸襟。
NO.3
增强孩子自信
释放天性 锻炼心理素质
在舞台上，孩子会遇到不同的竞争对手，每一次的挑战都是一种锻炼，而每次的成功都会给孩子带来莫大的喜悦。正是这样成功体验的不断积累，才能给孩子带来更强的自信心。
有了自信，孩子训练的劲头才更足，才能提出更高的目标。在舞台上还能够发现孩子其他方面的优点，除了舞蹈技术上的，还有心理素质、礼仪行为、适应性、人际交往等等，这些都可以给予孩子肯定，提高孩子自信心。
上台表演会使孩子站在万人中央，面对不同的眼神、表情，孩子要逐渐战胜内心的恐惧，享受舞台表演带来的乐趣，让孩子的天性在众人的目光之下得以释放。
培养孩子将来敢于面对公众，坦然镇静的成熟心态;培养面对观众，面对舞台的心理应对能力;当孩子面对其他困难的事情时，心理素质会更强大。
NO.4
提高孩子情商
培养参与意识 养成积极心态
孩子的成长不仅要身体健康，还要心理健康，而能够面对挫折、面对失败的孩子，才能面对未来的挑战。我们可以告诉孩子，有比赛就会有输赢，失掉赛场的奖牌并不代表输掉人生。每一次比赛都是锤炼，经历越多，内心才会越强大。
每一个参加比赛的孩子，都能在比赛中产生丰富且刺激的情绪体验，如紧张、恐惧、害怕、担心、喜悦、自责等。通过比赛能够让学员学会认识和调整自己的情绪，学会管理自己的情绪，同时学会体察别人的情绪，从而逐渐成为一个情商高手。
此外，在孩子表演完后，收获到的肯定与鼓励，满载而归的荣誉，会让他们有足够的成就感，让他们更加自信，更加喜欢舞台表演。这样会让孩子养成一种积极心态，会促使孩子以更加阳光主动的心态参与到各种表演活动中去。
NO.5
开阔孩子视野
适当挫折教育 学会正确看待成败
舞蹈机构通过带学员参加比赛，可以让学员亲身体验大赛的规模、比赛的规则、评委、工作人员的辛苦，从而尊重舞台、珍惜舞台。有时间还可以了解当地的文化、美景、美食，增长见识，开拓视野，陶冶情操……
此外，通过比赛结识朋友，增进同年龄段人群间的交流，吸取其他队员或对手的优点，从而学会欣赏他人。
登台表演能对孩子进行适当的挫折教育，能加强孩子面对人生难题的心态和处理方法，因为登台表演成绩本身就有高低之分，在比赛中，难免会出现成绩不理想的、发挥出错的情况，这会使得孩子用正确的心态去看待自己的成败，胜不骄败不馁，形成不屈不挠的顽强性格!
NO.6
由浅入深激发潜能
寻找自身不足 发扬优点
登台表演是身体和大脑互相配合的过程，这样不仅能促进左右脑的平衡发育，而且还能由浅入深地刺激孩子的思维能力、记忆力、注意力、观察力、想象力、创造力等等，帮助孩子各方面都得到锤炼发展。
登台表演的过程，是相互学习交流的过程，即使再好的成绩也有进步的空间，让孩子知道自己的长处和短处，优秀的一面要让孩子保持，逐步完善，实现完美，不足的地方慢慢改正、有序提高，以此来教育孩子戒骄戒躁，教他们了解永无止境的事物规律。
为什么说让孩子登台表演才是学习舞蹈的成长必修课
